Kas ir muzejs? (no 2025. gada)

Mērķauditorija: 1.–4. klase, 5.–9. klase

Nodarbības mērķis ir iepazīstināt skolēnus ar LNVM vēsturi un tā darbības veidiem – priekšmetu krāšanu un saglabāšanu, pētniecību, restaurāciju un popularizēšanu sabiedrībā –, veicinot izpratni par muzeja funkcijām kultūrvēsturiskā mantojuma saglabāšanā un popularizēšanā.

Norise: nodarbība ir īpaši piemērota 5. klašu skolēniem, mācību priekšmetā “Sociālās zinības un vēsture” apgūstot tematu “Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības?”. Vispirms skolēni, uzklausot muzejpedagoga stāstījumu, iepazīst muzeja vairāk nekā 150 gadu pastāvēšanas vēsturi. Tad, darbojoties grupās, aplūko un mācās pētīt un raksturot muzeja priekšmetus. Izmantojot muzeja priekšmetu fotogrāfijas, skolēni veic uzdevumu, kas palīdz izprast, kā priekšmeti nonāk muzeja krājumā, kā tie tiek glabāti, kādas ir interesantākās muzeja priekšmetu kolekcijas, kuru profesiju pārstāvji strādā muzejā, kā notiek pētniecības darbs, kādēļ nepieciešams saglabāt arī mūsdienas raksturojošus priekšmetus, un noskaidro daudzus citus noslēpumus, kas muzeja ekspozīcijas apmeklētāja acīm ikdienā nav redzami.